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Videos para trabajar la sensibilización hacia el trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad Vídeo de animación que explica de una forma clara y sencilla contado por su hermana pequeña. Enlace   TDAH y el cerebro Vídeo didáctico animado que muestra de una forma sencilla qué es lo que sucede en el cerebro de un niño que padece el Trastorno por Déficit […]

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Un videojuego ayuda a los niños a concentrarse y acabar antes sus deberes

Los psicopedagogos lo utilizan en consulta con resultados muy positivos. No es un videojuego cualquiera. Aquí no hay perdedores. El niño —a partir de cinco años— o joven que lo utiliza tiene mucho que ganar:aumenta la seguridad y la confianza en sí mismo, la concentración, el hábito de estudio, es capaz de corregir conductas que obstaculizan […]

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El niño con Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad

El Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) es el trastorno neurobiológico más frecuente en la infancia. Se estima que lo padece el 5% de la población infantiljuvenil, lo que equivale a uno o dos niños por aula. La convivencia con un niño o adolescente con TDAH no suele ser fácil. Este trastorno puede ocasionar serios problemas en el desarrollo de […]

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El TDAH y los profesores

La sintomatología del TDAH, Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, está formada por dificultades en el intervalo de atención, control de los impulsos y exceso de actividad motora. En los últimos años, se ha suscitado una gran preocupación por padres y profesores de niños hiperactivos, por buscar intervenciones adecuadas con un enfoque interdisciplinar que facilite un […]

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Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. Guía para padres y educadores. En la que se aborda la etiología, las formas clínicas, el diagnóstico, los tratamientos y orientaciones para los padres Enlace

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Protocolo de actuación deficit de atención e hiperactividad

La Consejería de Educación de La Rioja ha elaborado un nuevo protocolo de actuación frente a alumnos que presenten Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) que intenta poder ayudarles con mayor rapidez y minimizar dicha situación. Enlace

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Una hoja de ruta para la hiperactividad

Educación y Arpanih elaboran un protocolo para detectar en las aulas casos de TDAH que fija a los docentes qué pasos han de seguir.   El reto es complicado porque la fronteras no son claras. No es lo mismo un niño ‘movido’ que un niño hiperactivo; tampoco es lo mismo un niño vago o despistado […]

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Lo que sienten los niños hiperactivos

Hay un debate sobre si debe usarse medicamento estimulante con los niños con TDAH. Un nuevo proyecto en Reino Unido y Estados Unidos intenta entender cómo piensan y qué sienten los niños diagnosticados con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Los investigadores del King’s College de Londres esperan que el estudio de las […]

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Los profesores catalanes deberán aplicar un nuevo protocolo en los alumnos con déficit de atención

Los profesores catalanes dispondrán en los próximos días de un nuevo protocolo elaborado por la Conselleria de Enseñanza de la Generalitat para tratar adecuadamente a los alumnos con Trastornos de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), una patología que afecta a entre un 3% y un 7% de la población escolar catalana. Según ha expuesto […]

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Más atención

Publicado por Centro de Colaboraciones Solidarias el 22 Julio 2012 en Ciencia y Tecnología El Trastorno por Déficit de Atención (TDAH) afecta a más de cinco millones de niños en el mundo. La dificultad para identificar los síntomas impide que miles de enfermos reciban un tratamiento adecuado. El TDAH es un desorden biológico que afecta a determinadas áreas cerebrales […]

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