evaluaciónla web del estudiante
Tag Archives: evaluación

Evaluación del centro de escolarización preferente para alumnos con T.E.A.

EVALUACIÓN DE LA ESCOLARIZACIÓN PREFERENTE DE ALUMNADO CON T.E.A.   OCUPACIÓN PLAZAS   Alumnado Edad Diagnóstico Nivel cognitivo Previsión de Salida a Abandono Fecha Observaciones A B C D E   EVOLUCIÓN DEL ALUMNADO (Indicar horas semanales, aproximadas y actividad: instrumentales, sociales, manuales, físicas, comedor, recreo)   Alumnado  PRIMER TRIMESTRE  SEGUNDO TRIMESTRE HORAS (APROX) ACTIVIDADES […]

Continua leyendo →

Guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva

La Guía para la evaluación y mejora de la educación inclusiva, conocida como “Index for inclusion”, es un texto eminentemente práctico, que presenta una serie de pasos secuenciados para desarrollar un itinerario de mejora continua en los procesos de enseñanza aprendizaje, con un enfoque inclusivo y en sus distintas dimensiones. Es una obra que facilita indicadores y cuestiones para desarrollar un […]

Continua leyendo →

Medidas para adaptar la evaluación de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo

En la evaluación de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo es importante asegurarnos que obtenemos la mayor información posible de los que éstos saben, Para ello es imprescindible utilizar diversas estrategias e instrumentos de evaluación en función de los distintos aspectos que se quieren evaluar. Por este motivo es importante determinar los procedimientos e […]

Continua leyendo →

Resultados y conclusiones de las evaluaciones de Diagnóstico en Galicia

Las pruebas de nivel de competencias del alumnado gallego realizadas en 2012 desvelan que los de 4º de Primaria han mejorado en matemáticas y los de 2º de Secundaria presentan mejores resultados que años anteriores en lingüística. No solo eso. La evaluación de diagnóstico llevada a cabo por la Consellería de Educación a 44.447 estudiantes […]

Continua leyendo →

Catedráticos e inspectores cuestionan las nuevas evaluaciones del alumnado

Organizaciones de catedráticos de instituto y de inspectores de educación cuestionan la utilidad de las nuevas evaluaciones comunes del alumnado de la enseñanza obligatoria previstas en la reforma educativa presentada por el Gobierno, que algunos sectores consideran como “reválidas”. “Sin facilitar la continuidad hacia la educación postobligatoria difícilmente se va a reducir el abandono escolar […]

Continua leyendo →

La nueva evaluación diagnóstico delega en los centros las pruebas de euskera, inglés y español

A partir de este curso, todos los colegios vascos deberán evaluar la expresión oral y escrita de sus alumnos de 4º de Educación Primaria y 2º de ESO en euskera y castellano todos los años, y de inglés cada tres años. Estas pruebas no tendrán consecuencias curriculares, servirán para reforzar los planes de mejora de […]

Continua leyendo →

El Congreso insta al Gobierno a implantar pruebas de evaluación censales del sistema educativo

La Comisión de Educación del Congreso de los Diputados ha aprobado una proposición no de ley del Grupo Popular por la que insta al Gobierno a implantar pruebas de evaluación censales de carácter nacional para mejorar la calidad del sistema educativo. Sólo el Foro de Asturias ha apoyado la iniciativa, que ha presentado una enmienda […]

Continua leyendo →

Síguenos en: